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Insegnanti si diventa

I docenti neoassunti come giudicano la propria formazione iniziale? Quali sono stati i percorsi formativi in grado di conferire loro gli strumenti professionali più efficaci? Se lo è chiesto la Fondazione Giovanni Agnelli (FGA) in un paper di Gianfranco De Simone e Stefano Molina pubblicato lo scorso luglio. FGA è oggi uno dei pochi centri di ricerca indipendente dal MIUR che analizza sistematicamente le problematiche connesse con il nostro sistema formativo. Un punto di vista che ha saputo conquistarsi negli anni una meritata autorevolezza.

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