Perché il piano Bianchi non basta

Questo articolo è stato pubblicato su ItaliaOggi del 30 marzo 2021 La settimana scorsa Andrea Gavosto, direttore della Fondazione Agnelli, sulle pagine di ItaliaOggi ha lucidamente tratteggiato un quadro desolante in relazione alla perdita in termini di apprendimenti per gli studenti italiani. La soluzione proposta a novembre dal Gruppo Condorcet, che anche Gavosto ha sottoscritto, … Continua a leggere Perché il piano Bianchi non basta

Rafforzare la filiera professionale, lanciare la carriera dei prof

Questo articolo è stato pubblicato su Italia Oggi del 9 febbraio 2021 «Vi è però un settore dove la visione di lungo periodo deve sposarsi con l’azione immediata: l’istruzione e, più in generale, l’investimento nei giovani». Sono parole di Mario Draghi di pochi mesi fa. Con premesse così è lecito avere grandi speranze su come … Continua a leggere Rafforzare la filiera professionale, lanciare la carriera dei prof

Ripresa a settembre: impariamo da Trento

Questo articolo è stato pubblicato su Italia Oggi del 28 luglio 2020 Da qualche giorno la Provincia di Trento ha le sue linee guida per settembre. Sicuramente - ci tornerò in conclusione - Trento è avvantaggiata rispetto al resto del paese: è una provincia autonoma, ha ingenti risorse a disposizione, ma soprattutto ha sempre fatto … Continua a leggere Ripresa a settembre: impariamo da Trento

Ecco perché è irrealistico aumentare le classi per settembre

Questo articolo è uscito su Italia Oggi il 9 giugno 2020. In attesa del documento della commissione Bianchi, associazioni professionali, sindacati e altri si sono cimentati in proposte e richieste per settembre. Non c’è qui lo spazio per analizzarle nel dettaglio, ma la loro lettura evidenzia che hanno quasi tutte in comune la caratteristica di … Continua a leggere Ecco perché è irrealistico aumentare le classi per settembre

La scuola italiana è ancora di classe

Intervento pubblicato su Italia Oggi del 21 gennaio 2019 Il nuovo caso di presunta "malascuola" riguarda un comprensivo di Roma che sul proprio sito ha descritto la composizione socio-economica dei plessi usando una terminologia non sempre appropriata ed evidenziando quali fossero quelli con "alunni appartenenti a famiglie del ceto medio-alto", quelli con "il maggior numero … Continua a leggere La scuola italiana è ancora di classe